陶陶一脸防备的看着小花老师,生怕她被烧圆明园的黑锅砸自己身上，“你不要乱说，你去找干坏事的人,不要来找我。”

“.”一向能说会道的小花老师脑袋直接宕机了，陶陶小朋友你一副生怕背锅的表情是怎么回事？难道我一个老师还会把这事儿赖你身上吗？

陶陶注意到小花老师的不对劲，默默往后退了退，“我都吃不饱饭，没钱赔，你不要讹我。”

“.”小花老师默默掐了掐自己的人中，再让陶陶胡说下去,她可能得享年三十岁，“陶陶，老师没有说是你烧的意思,我刚才是说有坏人烧了圆明园，问你知道是哪个坏人吗？”

陶陶一本正经的摇头：“我不知道，烧的时候我没在那儿,小花老师你问问其他小朋友吧。”

其他小朋友也被陶陶带偏了,“小花老师,我们也没在，你去问其他人吧。”

“.”小花老师深吸了一口气，“我知道你们不在那儿，我是说”

“算了。”小花老师放弃询问小朋友了，直接开始讲这一段历史，等全部说完后她重新开口，“这次知道是谁烧的了吧？”

糖糖捏着小粉拳,气呼呼的说：“是八个大坏蛋。”

“我们去揍他们,把我们的宝物抢回。

小花老师听着大家的豪言壮语,时不时点点头，点完头后问又开始吃巧克力的陶陶：“那陶陶打算怎么做呢？”

“我去吃掉他们所有人？”陶陶磨了磨牙齿，“等我吃掉他们后如果要坐牢，小花老师你一定要说是你让我去的啊。”

“.”小花老师懊恼的拍拍自己嘴巴，她就不该问陶陶问题来折磨自己！

她深吸一口气，努力平复了自己的心情，然后回归正题重新上课，上午识字识数学英文，下午唱歌跳舞去外面玩，第二天上午继续识字识数，下午则换了新花样，带着他们认识各种乐器。

幼儿园会专门给小朋友启蒙乐器，让她们挑选喜欢的，看看有没有天赋，如果有天赋等幼儿园毕业后就让家长好好培养，没有天赋便试试画画、跳舞等才艺，三百六十行，总有一行会有一点天赋。

小花老师十七个小朋友走到乐器室，乐器室里面有十七种乐器，分别是民族乐器和西洋乐器。

民族乐器有常见的二胡、竹笛、古筝、古琴、琵琶、唢呐、鼓。

西洋乐器也都是常见的钢琴、小提琴、大提琴、吉他、萨克斯、架子鼓、小号、长笛、管风琴、口琴。

小花老师问：“全世界有几千种乐器，很多都没办法寻来，所以这间乐器室只放了十七种常见乐器，大家认识这些乐器吗？”

“认识。”粥粥在家是学过钢琴的，“这是钢琴，这是小提琴，这是鼓，我会用钢琴弹小星星。”

“老师，这个是吉他，这是架子鼓，这是口琴，这个是钢琴小提琴大提琴，这个是二胡.”另一个胖乎乎的小男孩说自己学了吉他，也会了钢琴和小提琴。

其他小朋友们也陆陆续续说出自己认识的乐器，最后只剩下陶陶一个人没说，就坐在那儿吃苹果。

小花老师也不敢问，只能默默的转身和大家一一介绍这些乐器的名字，等全部介绍完后让大家来摸一摸，听一听乐器的声音：“大家动作轻轻的，不能碰坏了哦。”

“大家听一听声音，想学哪个就和老师说，老师一会儿带你们去乐器老师那儿学习。”

“我要弹钢琴。”

“我也要弹钢琴。”粥粥、糖糖在家都学的是钢琴，所以都选择了钢琴。

还有其他小朋友分别选了吉他、架子鼓、古琴、二胡、小提琴等，等大家都选完了陶陶才吃完苹果，这才慢悠悠的开始选自己想学的乐器。

粥粥邀请陶陶一起：“陶陶，你跟我们一起学钢琴吧。”

胖胖的小男孩说：“陶陶，我们一起打架子鼓，你打左边这个，我打右边这个。”

“陶陶，我们来拉小提琴啊”

“陶陶，我们一起弹吉他吧.”

陶陶仔细看了看，一个都没选，她想要一个很厉害的乐器，所以在听完所有乐器的声音后最后选择了音色雄壮、高亢嘹亮的唢呐。

粥粥揉了揉耳朵，“陶陶，你怎么选这个大喇叭啊？”

小花老师笑着解释：“这个不是大喇叭，这是唢呐，是乐器之王。”

“乐器之王？”陶陶眼睛一亮，她喜欢最厉害的王乐器！

小花老师说是：“陶陶，可是吹这个需要很大的力气