当初，县里同意批这六套设备有个硬性条件：学校至少有一个人能熟练掌握的多媒体设备的运行和维修。

这太考验老教师们接受新事物的能力了。

但机会就那一次，错过不知道要再等多久。

谢安青就在网上下载视频，找熟人学，愣是花三天时间把那东西吃透，才能卡点通过审批。之后给各班老师培训、定期维护、临时维修都是她在做。

谢安青午饭没吃就过来了，检查后发现是那一路电线被前几天的大风刮到树上，扯断了。她打电话叫来电工，半小时就处好了。

谢妍丽悬着心终于放下，想起来问：“你那儿有没有什么维修指导书之类的东西？村部事情多，你光是顾那边就已经很辛苦了，学校这边我们能自己处最好自己处。”

谢安青：“暂时还没有，我回去把常见问题，打印出来。”

谢妍丽：“那感情好，就是又得辛苦你。”

谢安青客套一句，说：“你忙，我先回村部了。”

村部就在下属几个自然村的连线中央，不亏待任何一方，学校自然也盖在这附近，不让任何一方的孩子走远路。