课，第四节课，生物课跟上午的两节课一样要考试。

但还有的同学猜测，第三，第四节课不可能考试，而是讲课。

到第三节课钟声响起来了，化学老师拿着试卷进入了教室里面。

“同学们，这节课咱们进行化学小测试”。化学老师边说边开始发试卷。

同学们接过试卷，有的眉头紧锁，有的则一脸淡定。

夏千梦依旧是先快速浏览一遍试卷，心中已有了大致的解题思路，便开始奋笔疾书。

夏千雪有条不紊地按照自己先易后难的策略答题。林悦信心满满，答题速度也很快。

而李萌萌看着试卷，又开始犯难了，咬着笔头，苦思冥想。

化学老师在教室里来回走动，观察着同学们的答题情况。

当走到李萌萌身边时，看到她大片的空白，轻轻叹了口气，俯下身轻声说：“别慌，慢慢分析题目”。

李萌萌听后，深吸一口气，重新投入到答题中。

时间过得很快，下课铃再次响起；同学们纷纷停下笔，交上了试卷。

夏千雪又帮姐姐交了试卷，化学老师收齐试卷后，看着这些充满希望与挑战的答卷，带着它们离开了教室。

同学们则开始期待着下节课的到来，不知道这连续的考试会带来怎样的结果。

随后，同学们跟之前一样，休息了十分钟之后，回到了教室里面。

钟声响起结束后，生物老师来到了教室里面，看着同学们在紧张期待着。

于是嘴角带着一抹微笑，随后拿出了课本，开始给同学们讲课，同学们见到不用考试了，也是松了一口气。

生物老师在上课之前，先是与同学们相互互动着，等互动结束之后，这才开始讲课。

同学们一边听着生物老师讲的课，一边做起笔记，同时举手询问老师。

上午最后一节课，下课的铃声响了起来了，生物老师对同学们说没有作业。

同学们听到后也是十分的兴奋，然后收拾起东西前往食堂吃午餐。

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