，在他们学校，这个年龄段的老师是最多的，虽说经验丰富教学老道，但免不了古板严肃，和学生只是课堂上教学的交流，很难有别的话题。

年轻老师少之又少，体育老师江岩算一个，还有隔壁三班教政治的一位女老师，这二位算是少有的私下里能和学生聊得来的。

恰巧这二位都单身，两班同学都悄悄推波助澜，有把他们撮合成一对的意思。

生活本无趣，最活泼好动的少年人，偏偏被囚在最严苛的管理制度之下，自娱自乐也好，乱点鸳鸯谱也罢，都是为了让生活变得有趣点。

杨老师还在画图，这节课应该是讲立体几何，图有些复杂，他拿着三角尺在黑板上不停换角度、画线条，看着就头疼。

林砚冰茫然地看了会儿，转而盯着讲台桌上的茶杯发呆。

款式老旧的玻璃杯，里面泡的茶叶看不出品类，绿色的茶叶梗在水中缓缓沉浮，杯口氤氲着水汽，袅袅腾腾。

她好像突然有点理解周引为什么喜欢喝茶了，抛去提神之类的因素，更深层次的，是因为此类物件自带传统古老、安抚人心之感，光是这么看着，内心都会很奇妙地平静下来。

在这个喧嚣吵闹的世界，人人都追求快节奏和时髦新潮的事物，可有时候，躁动的心也需要安抚。

捻一串古珠，饮一口清茶。

这可能，是周引为自己找寻片刻安宁的方式吧。

她正神游天外，突然听见一声：“周引！”

她吓了一跳，有一种思想被窥破的感觉，稍加回神，反应过来是台上杨老师的声音，他己经画好了图，出好了题，这一声是在叫他的得意门生周引上台做题。

他们学校的老师经常会为了增加课堂的互动性，让学生上台做题，有难有易，根据难度叫人。

现在听到这人选，大家也有了判断，黑板上这题，应当是压轴级别的大难题吧？