王猛大喝一声：“哈曼，今日便是你的死期！”说罢，挺刀刺向哈曼。哈曼挥舞着手中的长枪，奋力抵挡。两人你来我往，大战数十回合。哈曼不愧是敌国名将，枪法凌厉，招招致命。但王猛毫不畏惧，凭借着顽强的意志和精湛的武艺，与哈曼打得难解难分。?鸿?特′小/说-王￠ +追/罪+辛¨章?节_

就在此时，尉迟恭带领骑兵赶到，从后方冲入敌阵。敌军腹背受敌，顿时大乱。哈曼见大势己去，无心再战，想要突围逃跑。程咬金看到哈曼想要逃跑，立刻纵马追去。他挥舞着大斧，大声喊道：“哈曼，哪里逃！”哈曼转身迎战程咬金，然而此时他己无心恋战，加上被唐军前后夹击，体力渐渐不支。几个回合下来，程咬金瞅准破绽，一斧砍在哈曼的手臂上。哈曼惨叫一声，长枪落地。程咬金趁机又是一斧，将哈曼斩于马下。

失去主将的敌军彻底崩溃，纷纷投降。大唐军队成功攻克天耀城。李承乾骑着马，缓缓进入城中，看着城中的一片狼藉，心中感慨万千。这场战斗，唐军虽然取得了胜利，但也付出了巨大的代价。他下令厚葬牺牲的将士，安抚受伤的士兵，并开仓放粮，救济城中百姓。

大唐军队攻克天耀城，彻底平定西域之乱后，李承乾深知，接下来治理这片土地，让它真正融入大唐版图，才是更为艰巨且长远的任务。他迅速展开一系列举措，致力于恢复当地的秩序与繁荣。

首先，李承乾大力整顿吏治。他深知，官员是治理地方的关键。他从大唐内地挑选了一批清正廉洁、经验丰富的官员，充实到西域各级衙门。同时，在当地选拔一些熟悉民情、德才兼备的贤能之士，给予他们相应的官职，让他们参与到地方治理中来。

他任命素有清廉之名的张正为天耀城刺史。张正到任后，李承乾亲自召见他，语重心长地说：“张卿，如今西域初定，百废待兴，天耀城作为此地重镇，你责任重大。务必公正执法，关心百姓疾苦，切不可辜负朕的信任。”张正跪地叩首，坚定地说：“陛下放心，臣定当殚精竭虑，为西域百姓谋福祉。”

李承乾还设立了专门的监察机构，对官员的行为进行严格监督，一旦发现有贪污腐败、欺压百姓的行为，严惩不贷。这一系列举措，让西域的官场风气为之一新，百姓们对大唐官府的信任逐渐建立起来。

在经济方面，李承乾采取了诸多措施促进当地发展。他深知农业是根本，于是下令修复因战乱而毁坏的水利设施，组织百姓开垦荒地，提供种子和农具，并从内地调派农业专家，向当地百姓传授先进的种植技术。

在天耀城外的农田里，农业专家李老正耐心地向百姓们讲解新的耕种方法：“大家看，这株麦苗间距要适中，太密了养分不够，太疏了又浪费土地。还有这施肥的时机和用量，都有讲究。”百姓们围在一旁，认真聆听，不时提问。在李老的指导下，百姓们逐渐掌握了新的种植技术，农作物的产量大幅提高。

为了促进商业繁荣，李承乾下令减免商税，在各个城市设立专门的集市，并修建道路，改善交通条件。一时间，西域的集市热闹非凡，各地的商人纷纷前来贸易。天耀城的集市上，摆满了来自大唐内地的丝绸、瓷器，以及西域本地的皮毛、香料等商品。一位来自长安的商人兴奋地说：“以前这里战乱不断，生意难做。如今好了，有大唐皇帝的好政策，我们的生意也越来越好做了。”

教育也是李承乾关注的重点。他深知，培养人才是地方长远发展的基础。他下令在西域各地重建和新建学堂，从内地聘请学识渊博的先生任教，教授儒家经典、诗词歌赋以及算术、天文等知识。同时，鼓励当地的孩子入学读书，对于贫困家庭的孩子，给予学费减免和生活补贴。

在天耀城的一所学堂里，孩子们正在认真听讲。先生在讲台上讲道：“‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’同学们，这是圣人的教诲，大家要铭记于心。”孩子们齐声诵读，声音清脆响亮。这些孩子中，有不少人原本因为战乱失去了学习的机会，如今在李承乾的关怀下，重新走进了学堂。

在文化方面，李承乾尊重西域当地的文化传统，鼓励文化交流与融合。他组织西域的文化艺人与大唐内地的艺人进行交流演出，让双方相互学习，共同进步。一场盛大的文化交流活动在天耀城举行，大唐的歌舞表演华丽大气，西域的舞蹈热情奔放，观众们掌声雷动。通过这样的交流，不仅丰富了百姓的文化生活，也增进了双方的了解与认同。

在军事上，李承乾在西域设立了多个军事据点，驻扎重兵，以确保边疆的安全稳定。同时，他对当地